在新时代的背景下，长春市作为东北地区的经济、文化中心，正面临着转型升级的挑战。提升党员干部的素质与能力，是推动长春市经济社会发展的重要保障。以下是一些通过创新教育提升党员干部素质与能力的策略：
一、构建多元化培训体系
1.1 建立分类培训课程
针对不同层级、不同岗位的党员干部，设计差异化的培训课程。例如，对于领导干部，可以开设领导力、战略思维等课程；对于基层干部，则可以加强服务意识、群众工作方法的培训。
1.2 引入实践环节
在培训过程中，增加实地考察、案例分析、角色扮演等实践环节，让党员干部在实际工作中提升能力。
二、创新教育培训方式
2.1 利用现代信息技术
运用互联网、大数据、人工智能等技术，开发在线学习平台，实现资源共享和个性化学习。
2.2 举办开放式培训班
打破地域、行业界限，举办跨地区、跨行业的培训班，促进党员干部之间的交流与合作。
三、强化党性教育
3.1 深入开展“两学一做”学习教育
通过学习党的基本理论、基本路线、基本方略，增强党员干部的党性修养。
3.2 加强党风廉政建设
通过案例教学、警示教育等形式，提高党员干部廉洁自律意识。
四、完善考核评价机制
4.1 实施差异化考核
根据不同岗位、不同职责，制定差异化的考核指标，全面评价党员干部的能力和素质。
4.2 引入第三方评估
邀请专家学者、企业代表等第三方参与考核，提高考核的客观性和公正性。
五、加强师资队伍建设
5.1 引进高端人才
通过人才引进政策，吸引具有丰富实践经验和理论水平的专家学者担任培训讲师。
5.2 培养本土师资
加强对本土师资的培养，提升其教学水平和科研能力。
六、营造良好学习氛围
6.1 建立学习型组织
鼓励党员干部积极参与学习，形成浓厚的学习氛围。
6.2 举办学习交流活动
定期举办学习交流活动，促进党员干部之间的知识共享和经验交流。
通过以上措施，长春市可以逐步提升党员干部的素质与能力，为推动经济社会发展提供坚强的人才保障。