引言

漳州,这座历史悠久的城市,近年来在教育领域取得了显著的成就。本文将聚焦漳州本土新闻,探讨漳州教育革新的成果与挑战,以及未来发展的方向。

教育资源优化配置

近年来,漳州市通过教育布局调整、教育资产重新配置及老旧校园改造提升,逐步破解主城区空间困局,缓解学位供给压力,实现区属学校扩容升格。以下是一些具体案例:

益民小学扩建工程

漳州市益民小学扩建工程教学楼部分已基本建成,门卫等其余建设工程及教学楼内部装修正在进行中。预计将于今年上半年建成并投入使用。扩建后,学校将拥有约21.7亩学校用地,容纳36个班,1620个学位。

龙师附小西桥分校异地重建工程

龙师附小西桥分校(西桥中心小学)异地重建工程已全线封顶,预计最早将于2023年8月份竣工。工程设计班级数24班,学位1080个,机动车停车位350个。

教育交流与合作

漳州教育部门积极开展与外地的教育交流与合作,以下是一些具体案例:

海门中学交流考察

福建漳州市教育代表团莅临海门中学进行考察交流,双方在教育教学、师资建设、人才培养、文化引领等方面进行了深入交流。海门中学党委书记、校长高迎九向代表团介绍了学校的发展历程、办学特色、学科建设、师资队伍、人才培养等方面的内容。

漳州一中帮扶支教活动

漳州一中赴平和县南胜中学进行帮扶、支教交流活动。本次活动开设了2节专题讲座,4节同课异构课程,3节示范课,涉及语文、英语、历史等7个学科。

教育特色与创新

漳州教育部门积极探索教育特色与创新,以下是一些具体案例:

漳州特色提亮“三育人”底色

漳州一中充分发挥漳州独特优势,将优秀区域文化有效融入大思政课建设,通过构建课程育人、文化育人、实践育人‘三育人’平台,健全全员、全程、全方位的育人机制,拓展‘大思政课’育人新格局。

推动特色文化进课堂

学校坚持守正创新,活用漳州特色文化资源,把漳州先进典型事迹、芗剧戏歌、民间信仰和民间故事、民俗文化等资源融入思政课堂,通过情景教学、现场教学等多种方式,让漳州特色文化资源贯穿于各学段教学中。

结语

漳州教育在革新的道路上取得了显著成果,但仍面临诸多挑战。未来,漳州教育部门将继续优化资源配置,加强交流与合作,推动教育特色与创新,为漳州教育事业发展谱写新篇章。