浙江药师考试备考攻略与常见问题解析

一、考试概述与重要性

浙江省执业药师考试是药学专业人员获取执业资格的重要途径，由浙江省药品监督管理局和浙江省人力资源和社会保障厅共同组织实施。考试分为药学类和中药学类两个专业类别，每个类别均包含四个科目：药学（中药学）专业知识（一）、药学（中药学）专业知识（二）、药事管理与法规、药学（中药学）综合知识与技能。

考试采用全国统一命题、统一考试时间、统一合格标准的方式，每年举行一次，通常在10月中下旬进行。通过考试后，考生需在规定时间内完成注册，方可获得《中华人民共和国执业药师职业资格证书》，并在药品生产、经营、使用单位中担任执业药师职务。

重要性：随着国家对药品安全监管的日益严格，执业药师在保障公众用药安全、合理用药指导方面的作用愈发凸显。浙江省作为医药产业大省，执业药师需求量大，持证人员在就业市场和职业发展上具有明显优势。

二、备考策略与时间规划

1. 备考阶段划分

第一阶段：基础学习（3-4个月）

• 目标：全面掌握教材基础知识，建立知识框架。
• 方法：通读官方指定教材（中国医药科技出版社出版），结合考试大纲，标记重点章节。建议每天学习2-3小时，周末可适当延长。
• 示例：以《药学专业知识（一）》为例，重点章节包括药物化学、药剂学、药物分析等。在学习药物化学时，可制作思维导图，将各类药物的结构、性质、作用机制串联起来。例如，学习β-内酰胺类抗生素时，可整理如下表格：

药物类别	代表药物	结构特点	作用机制	常见不良反应
青霉素类	青霉素G	β-内酰胺环+噻唑环	抑制细菌细胞壁合成	过敏反应、赫氏反应
头孢菌素类	头孢氨苄	β-内酰胺环+六元环	抑制细菌细胞壁合成	胃肠道反应、过敏反应
碳青霉烯类	亚胺培南	β-内酰胺环+五元环	抑制细菌细胞壁合成	神经毒性、过敏反应

第二阶段：强化提升（2-3个月）

• 目标：深化理解，攻克难点，提高解题能力。
• 方法：结合历年真题和模拟题，进行专项训练。重点关注高频考点和易错点。
• 示例：在《药事管理与法规》中，药品注册管理是高频考点。考生需掌握药品注册分类、申报程序、审评审批流程等。例如，新药注册分为中药、化学药、生物制品三类，每类又分为创新药、改良型新药、仿制药等。可通过流程图加深理解：

新药注册流程：
1. 药物发现 → 2. 临床前研究 → 3. 临床试验（I、II、III期）→ 4. 新药申请（NDA）→ 5. 技术审评 → 6. 现场核查 → 7. 审批决定 → 8. 上市后监测

第三阶段：冲刺复习（1个月）

• 目标：查漏补缺，模拟实战，调整状态。
• 方法：每天做一套模拟题，严格计时，模拟考试环境。回顾错题本，强化记忆。
• 示例：在《药学综合知识与技能》中，常见疾病用药指导是重点。例如，高血压的药物治疗方案，可总结如下：

高血压药物治疗方案（根据患者情况选择）：
1. 单药治疗：ACEI/ARB（如依那普利、缬沙坦）或CCB（如氨氯地平）或利尿剂（如氢氯噻嗪）
2. 联合用药：ACEI/ARB + CCB 或 ACEI/ARB + 利尿剂
3. 特殊人群：老年人首选CCB；糖尿病患者首选ACEI/ARB；妊娠期禁用ACEI/ARB

2. 时间管理建议

• 工作日：每天保证2-3小时学习时间，建议晚上7-10点。
• 周末：每天4-6小时，可安排模拟考试或专题复习。
• 碎片时间：利用通勤、午休等时间，通过手机APP刷题或听音频课程。

三、各科目备考重点与技巧

1. 药学专业知识（一）

重点内容：

• 药物化学：各类药物的结构、构效关系、代谢途径。
• 药剂学：剂型设计、处方组成、制备工艺。
• 药物分析：常用分析方法（如HPLC、GC）的原理与应用。

备考技巧：

• 结构记忆法：对于复杂药物结构，可采用“拆分记忆法”。例如，阿司匹林的结构可拆分为水杨酸和乙酰基两部分。
• 对比学习法：将相似药物进行对比，如不同β-受体阻滞剂的药效学差异。

示例：学习药物化学中的“前药”概念时，可举例说明：

前药（Prodrug）是指药物经过化学修饰后，在体内转化为活性形式的化合物。
例如：奥美拉唑（质子泵抑制剂）本身为前药，在胃壁细胞酸性环境中转化为活性形式。
结构变化：奥美拉唑（硫醚结构）→ 活性亚磺酰胺形式
作用机制：抑制H+/K+-ATP酶，减少胃酸分泌

2. 药学专业知识（二）

重点内容：

• 临床药物治疗学：各类疾病的药物治疗方案、药物相互作用。
• 药理学：药物作用机制、药效学、药动学。

备考技巧：

• 疾病导向学习：以疾病为中心，整理用药方案。例如，糖尿病的药物治疗： “` 2型糖尿病药物治疗：
  1. 一线药物：二甲双胍（改善胰岛素抵抗）
  2. 二线药物：磺脲类（格列美脲）、DPP-4抑制剂（西格列汀）
  3. 三线药物：胰岛素（基础胰岛素或预混胰岛素）
  4. 注意事项：避免低血糖，定期监测血糖
  ”`
• 药物相互作用表格：制作常用药物相互作用表，如华法林与多种药物（如阿司匹林、氟康唑）的相互作用。

3. 药事管理与法规

重点内容：

• 药品管理法：药品研制、生产、经营、使用、监督管理。
• 药品注册管理办法：新药、仿制药、进口药的注册要求。
• 特殊药品管理：麻醉药品、精神药品、医疗用毒性药品的管理。

备考技巧：

• 法条记忆法：将关键法条编号记忆，如《药品管理法》第12条关于药品生产许可的规定。
• 案例分析法：结合实际案例理解法规。例如，某药企因未按GMP要求生产被处罚的案例，分析其违反的具体条款。

示例：药品召回制度的流程：

药品召回流程：
1. 药品生产企业发现药品存在安全隐患 → 2. 主动召回（一级、二级、三级）→ 3. 报告药品监督管理部门 → 4. 制定召回计划 → 5. 实施召回 → 6. 监督检查
一级召回：使用该药品可能引起严重健康危害的
二级召回：可能引起暂时的或者可逆的健康危害的
三级召回：其他危害的

4. 药学综合知识与技能

重点内容：

• 药学服务：处方审核、用药指导、健康教育。
• 常见疾病用药：高血压、糖尿病、哮喘、感染性疾病等。
• 药学计算：剂量计算、输液速度计算、浓度换算。

备考技巧：

• 情景模拟法：模拟药师与患者的对话，练习用药指导。例如，指导患者使用吸入剂：

  
  患者：医生给我开了沙美特罗替卡松粉吸入剂，我该怎么用？
  药师：1. 打开外壳，清洁吸嘴；2. 深呼气，将吸嘴放入口中，用力吸气；3. 吸气后屏气10秒；4. 清洁吸嘴，关闭外壳。注意：每次使用后漱口，避免口腔真菌感染。
  

• 计算题专项训练：每日练习2-3道计算题，掌握公式。例如： “` 问题：患者体重60kg，需给予头孢曲松钠2g，溶于100ml生理盐水中，滴注时间1小时，求滴速（滴/分钟）？ 解答：
  1. 总液体量：100ml
  2. 滴注时间：1小时=60分钟
  3. 滴速=总液体量/滴注时间=100ml/60min≈1.67ml/min
  4. 通常使用10滴/ml的输液器，所以滴速=1.67×10=16.7滴/分钟（约17滴/分钟）
  ”`

四、常见问题解析

1. 报考条件相关问题

问题1：非药学专业能否报考？

• 解答：根据国家规定，报考执业药师需满足以下条件之一：
  1. 药学类、中药学类专业大专学历，在药学或中药学岗位工作满4年。
  2. 药学类、中药学类专业本科学历，在药学或中药学岗位工作满2年。
  3. 药学类、中药学类专业第二学士学位、研究生班毕业或硕士学位，在药学或中药学岗位工作满1年。
  4. 药学类、中药学类专业博士学位。
  5. 药学类、中药学类相关专业相应学历或学位的人员，在药学或中药学岗位工作的年限相应增加1年。
• 注意：相关专业包括化学类、生物类、医学类等，具体可参考《国家执业药师职业资格考试报考专业参考目录》。

问题2：工作年限如何计算？

• 解答：工作年限计算截止到考试当年12月31日。例如，2024年考试，工作年限计算到2024年12月331日。全日制学历从毕业后开始计算，非全日制学历（如自考、成考）可累计计算工作年限。
• 示例：小王2018年药学专业本科毕业，2018年7月开始在药店工作，到2024年考试时，工作年限为6年（2018.7-2024.12），符合报考条件。

2. 备考资源选择问题

问题3：教材和辅导书如何选择？

• 解答：
  • 官方教材：中国医药科技出版社出版的《国家执业药师职业资格考试大纲》和配套教材，是考试命题的依据，必须购买。
  • 辅导书：推荐“医学教育网”、“润德教育”等机构的辅导书，内容精炼，重点突出。
  • 在线课程：适合自学能力较弱的考生，可选择知名机构的网课（如环球网校、中公教育）。
  • 题库APP：如“药师在线”、“考试宝典”等，方便碎片时间刷题。

问题4：是否需要报班？

• 解答：根据个人情况决定：
  • 适合报班：自学能力弱、时间紧张、需要系统指导的考生。
  • 适合自学：有药学基础、自律性强、时间充裕的考生。
  • 建议：可先试听免费课程，再决定是否报班。

3. 备考过程中的问题

问题5：如何克服记忆困难？

• 解答：
  1. 理解记忆：先理解原理，再记忆。例如，记忆药物作用机制时，结合生理学知识。
  2. 联想记忆：将抽象知识与生活经验联系。例如，记忆“阿托品”可联想“阿托品，散瞳，口干，心跳快”。
  3. 重复记忆：利用艾宾浩斯遗忘曲线，定期复习。例如，学习后第1、2、4、7、15天复习。
  4. 多感官记忆：听、说、写结合。例如，将重点内容录音，通勤时听。

问题6：如何平衡工作与备考？

• 解答：
  1. 制定详细计划：将大目标分解为小任务，每天完成固定量。
  2. 利用碎片时间：通勤时听音频课程，午休时刷题。
  3. 提高效率：学习时关闭手机，使用番茄工作法（25分钟学习+5分钟休息）。
  4. 寻求支持：与家人沟通，争取理解和支持。

4. 考试技巧问题

问题7：考试时间如何分配？

• 解答：每科考试时间150分钟，题量120题（A型题80题，B型题20题，C型题20题，X型题20题）。建议时间分配：
  • A型题（单选题）：每题1-1.5分钟，共80题，约80-120分钟。
  • B型题（配伍选择题）：每题1分钟，共20题，约20分钟。
  • C型题（综合分析选择题）：每题1.5-2分钟，共20题，约30-40分钟。
  • X型题（多项选择题）：每题1-1.5分钟，共20题，约20-30分钟。
  • 检查时间：预留10-15分钟检查。

问题8：如何应对多项选择题？

• 解答：多项选择题是得分难点，建议：
  1. 审题仔细：看清题目要求，是选“正确”还是“错误”。
  2. 排除法：先排除明显错误的选项。
  3. 保守策略：不确定的选项不选，避免倒扣分（执业药师考试不倒扣分，但多选、少选均不得分）。
  4. 常见考点：重点关注法规中的“必须”、“应当”、“不得”等关键词。

五、考前准备与心态调整

1. 考前一周准备

• 复习重点：回顾错题本、高频考点笔记。
• 模拟考试：每天一套模拟题，严格计时。
• 调整作息：保证充足睡眠，避免熬夜。
• 准备物品：准考证、身份证、2B铅笔、橡皮、黑色签字笔、计算器（部分科目允许使用）。

2. 考试当天注意事项

• 提前到达：提前30分钟到达考场，避免交通延误。
• 答题策略：先易后难，遇到难题标记后跳过，最后再做。
• 检查答题卡：填涂规范，避免漏涂、错涂。

3. 心态调整

• 积极暗示：相信自己，保持自信。
• 放松技巧：深呼吸、冥想缓解紧张。
• 考后不纠结：考完一科后，立即投入下一科准备，不讨论答案。

六、浙江地区特殊政策与资源

1. 浙江省执业药师继续教育

• 要求：取得执业药师资格后，每年需完成不少于90学时的继续教育，其中专业科目不少于60学时。
• 平台：浙江省执业药师继续教育平台（http://www.zjyy.org.cn）。
• 内容：包括法律法规、药学专业知识、药学服务技能等。

2. 浙江省执业药师注册管理

• 注册流程：通过国家药品监督管理局执业药师注册平台（http://www.cqlp.org）在线申请，提交材料后由浙江省药品监督管理局审核。
• 注册条件：取得执业药师资格证，身体健康，无犯罪记录。
• 注册有效期：5年，到期前需办理延续注册。

3. 浙江省执业药师就业前景

• 主要就业方向：药品零售企业（药店）、药品生产企业、医疗机构、药品批发企业。
• 薪资水平：根据浙江省人力资源和社会保障厅数据，执业药师平均月薪在6000-10000元，经验丰富者可达15000元以上。
• 政策支持：浙江省鼓励药店配备执业药师，对配备执业药师的药店给予政策倾斜。

七、总结与建议

执业药师考试是一场持久战，需要科学的备考策略、扎实的知识储备和良好的心态。对于浙江考生而言，除了掌握全国统一的考试内容外，还需关注浙江省的继续教育和注册管理要求。

最后建议：

1. 早规划：尽早开始备考，避免临时抱佛脚。
2. 重基础：夯实教材知识，不要盲目刷题。
3. 多练习：通过真题和模拟题熟悉考试题型和难度。
4. 善用资源：充分利用网络课程、题库APP等资源。
5. 坚持到底：备考过程中难免遇到困难，保持信心，坚持到底就是胜利。

祝愿所有浙江药师考生顺利通过考试，取得执业药师资格，为公众健康事业贡献力量！