职业教学考试是对教师职业能力和教育教学水平的全面检验，涉及教育学、心理学、教育法规、教学方法等多个方面。本文将结合历年真题和模拟试题，提供精选试题与详细的答案解析，帮助考生深入理解考试内容，掌握答题技巧，提高应试能力。
一、教育学基础知识
1. 教育的本质属性是什么？
答案： 教育的本质属性是有目的的培养人的社会活动。
解析： 教育是一种有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。教育的本质属性主要体现在以下几个方面：
- 培养性： 教育是以培养人为直接目标的活动，通过教育使人的身心得到发展。
- 目的性： 教育是有目的的活动，旨在按照一定的目标培养人。
- 社会性： 教育是一种社会现象，受到社会政治、经济、文化等因素的影响和制约。
2. 教育的基本要素有哪些？
答案： 教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响。
解析： 教育活动的开展离不开以下三个基本要素：
- 教育者： 教育者是教育活动的主导者和实施者，主要指教师和其他教育工作者。
- 受教育者： 受教育者是教育活动的对象，指接受教育的人，即学生。
- 教育影响： 教育影响是教育活动的手段和工具，包括教育内容、教育方法、教育环境等。
二、教育心理学
1. 什么是学习？学习的类型有哪些？
答案： 学习是由于经验所引起的行为或行为潜能的相对持久的变化。学习的类型包括：
- 行为主义学习： 强调环境刺激对学习的影响，认为学习是通过刺激与反应的联结而形成的。
- 认知主义学习： 强调学习者内部的心理过程，认为学习是主动获取和处理信息的过程。
- 建构主义学习： 强调学习者与环境的互动，认为学习是学习者主动建构知识的过程。
- 社会学习： 强调观察和模仿在学习中的作用，认为学习是通过观察他人的行为和行为后果而获得的。
解析： 学习的定义包含了以下几个要点：
- 经验引起： 学习的变化是由经验引起的，而非先天因素。
- 行为或行为潜能的变化： 学习的结果可以是行为的改变，也可以是行为潜能的改变，即个体内部心理结构的变化。
- 相对持久： 学习引起的变化是相对持久的，短暂的、偶然的变化不能称为学习。
2. 什么是迁移？迁移的类型有哪些？
答案： 迁移是指一种学习对另一种学习的影响。迁移的类型包括：
- 正迁移： 一种学习对另一种学习产生积极的影响。
- 负迁移： 一种学习对另一种学习产生消极的影响。
- 水平迁移： 指在难度、复杂程度和概括层次上处于同一水平的先行学习内容与后继学习内容、学习活动之间产生的影响。
- 垂直迁移： 指处于不同概括水平的先行学习内容与后续学习内容、学习活动之间产生的影响。
解析： 迁移是学习中的重要现象，可以促进学习的顺利进行，也可以阻碍学习的进行。了解迁移的规律，有助于教师和学生更好地安排学习内容和方法，提高学习效率。
三、教育法规与政策
1. 《中华人民共和国教育法》的基本原则是什么？
答案： 《中华人民共和国教育法》的基本原则包括：
- 国家教育主权原则： 教育是国家的事业，国家享有教育主权。
- 教育平等原则： 公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。
- 教育优先发展原则： 教育事业应当置于国家优先发展的战略地位。
- 教育公益性原则： 教育应当坚持公益性的原则，促进教育公平。
解析： 《中华人民共和国教育法》是我国教育领域的基本法律，确立了我国教育的基本制度和基本原则，为我国教育事业的改革和发展提供了法律保障。
2. 《中华人民共和国教师法》对教师的权利和义务有哪些规定？
答案： 《中华人民共和国教师法》规定的教师的权利包括：
- 教育教学权： 进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验。
- 学术研究权： 从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见。
- 管理学生权： 指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩。
- 报酬待遇权： 按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假。
- 参与管理权： 对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理。
教师的义务包括：
- **遵守宪法、法律和职业道德，为人师