引言
党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（以下简称“四史”）是中国共产党领导中国人民进行革命、建设和改革的宝贵历史财富。在新时代背景下，重温党史，汲取力量，对于推动国家治理体系和治理能力现代化，实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。本文将探讨党四史教育的时代价值与实践启示。
一、党四史教育的时代价值
增强“四个自信”：通过学习四史，使全体党员干部和人民群众深刻认识到中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，从而增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
筑牢理想信念：四史教育有助于党员干部和人民群众坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵。
提升执政能力：四史教育使党员干部和人民群众深刻理解党的历史、国情、社情，更好地把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，提高执政能力和领导水平。
激发爱国热情：四史教育使全体党员干部和人民群众更加深刻地认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，激发爱国热情，增强民族自豪感。
推动国家治理现代化：四史教育有助于党员干部和人民群众树立正确的国家观、民族观、历史观、文化观，为推动国家治理体系和治理能力现代化提供思想保证。
二、党四史教育的实践启示
坚持党的领导：四史教育要始终坚持以党的领导为核心，确保教育方向正确，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保证。
强化理论武装：四史教育要注重理论武装，深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，提高党员干部和人民群众的理论水平和政治素养。
注重实践导向：四史教育要紧密结合实际，引导党员干部和人民群众在工作和生活中践行党的理论和路线方针政策，推动事业发展。
创新教育方式：四史教育要不断创新教育方式，运用多种手段和平台，提高教育的吸引力和感染力，增强教育的实效性。
加强队伍建设：四史教育要加强师资队伍建设，培养一支政治坚定、业务精湛、作风过硬的师资队伍，为四史教育提供有力保障。
营造良好氛围：四史教育要广泛宣传，营造全社会共同参与的良好氛围，使四史教育深入人心。
结论
重温党史，汲取力量，是新时代党员干部和人民群众的重要任务。通过党四史教育，我们可以更好地认识党的历史、国情、社情，增强“四个自信”，筑牢理想信念，提升执政能力，激发爱国热情，推动国家治理现代化。让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！