引言
党史是中国共产党的历史，是中国特色社会主义事业发展的基础。重温党史，探寻初心，对于加强党的建设、提高党员干部的思想政治素质具有重要意义。本文将从学习开展情况的角度，对重温党史、探寻初心的过程进行深度解析。
一、学习开展背景
历史背景：自党的十九大以来，党中央高度重视党史学习，将其作为加强党的建设的重要内容。
现实意义：通过学习党史，党员干部可以更好地理解党的性质、宗旨和使命，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
二、学习内容与方法
学习内容：
- 党的历史重大事件和重要会议；
- 党的理论创新和思想发展；
- 党的优良传统和作风；
- 党的纪律规定和反腐倡廉建设。
学习方法：
- 集中学习：组织党员干部参加党史学习培训班、专题讲座等；
- 个人自学：推荐阅读《中国共产党历史》、《中国共产党简史》等书籍；
- 线上线下结合：利用网络平台、手机APP等开展党史知识竞赛、在线答题等活动。
三、学习效果与评价
效果：
- 提高党员干部的党性修养和政治觉悟；
- 增强党的凝聚力和战斗力；
- 推动全面从严治党向纵深发展。
评价：
- 通过民主评议、问卷调查等方式，对学习效果进行评价；
- 关注党员干部在实际工作中的表现，检验学习成果。
四、存在问题与对策
问题：
- 学习内容单一，形式单调；
- 部分党员干部学习积极性不高；
- 学习效果难以量化评估。
对策：
- 丰富学习内容，创新学习形式，提高学习吸引力；
- 加强组织领导，强化学习责任，提高党员干部学习积极性；
- 建立健全学习效果评价体系，确保学习取得实效。
五、结语
重温党史，探寻初心，是加强党的建设、提高党员干部思想政治素质的重要途径。我们要深入学习贯彻党的十九大精神，以高度的政治责任感和使命感，推动党史学习深入开展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保证。