引言
随着社会经济的快速发展，职业教育在我国教育体系中的地位日益凸显。中职教育作为职业教育的重要组成部分，肩负着培养高素质技能人才的重任。本文将探讨中职教育在德育引领下，如何推动技能人才全面发展的新篇章。
德育的重要性
1. 德育是人才培养的核心
德育是指培养学生正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的道德素质和思想品质。在技能人才培养过程中，德育是灵魂，是核心。只有具备良好道德品质的技能人才，才能更好地适应社会需求，为国家和社会作出贡献。
2. 德育与技能人才的全面发展
德育与技能人才的全面发展密切相关。良好的德育有助于培养学生坚定的理想信念、积极的人生态度、严谨的工作作风和良好的职业道德，从而促进学生在技能、知识、素质等方面的全面发展。
中职教育德育引领的实践路径
1. 强化德育课程建设
a. 开设德育课程
中职教育应将德育课程纳入课程体系，如《思想道德修养与法律基础》、《职业道德与法律》等，让学生在学习专业知识的同时，注重德育教育。
b. 创新德育教学方法
采用案例教学、实践教学、讨论式教学等多种教学方法，提高德育课程的实效性。
2. 构建德育实践平台
a. 举办德育活动
通过举办主题班会、志愿服务、社会实践等活动，让学生在实践中感受德育的重要性。
b. 建立德育基地
与企业、社区等合作，建立德育基地，为学生提供德育实践平台。
3. 加强师资队伍建设
a. 提高德育教师素质
加强对德育教师的培训，提高其德育教学能力和实践能力。
b. 建立德育教师评价体系
建立科学合理的德育教师评价体系，激发德育教师的工作积极性。
德育引领下的技能人才全面发展案例
1. 案例背景
某中职学校为培养学生的德育素质，开展了一系列德育活动，如志愿服务、社会实践等。
2. 案例过程
a. 举办志愿服务活动
学校组织学生参加社区清洁、关爱留守儿童等志愿服务活动，让学生在实践中体会奉献精神。
b. 开展社会实践
学校与企业合作，组织学生到企业实习，让学生了解企业文化，培养职业道德。
3. 案例效果
通过德育引领，该校学生的德育素质得到了显著提高，综合素质得到全面发展。许多学生在毕业后成功就业，成为企业、社会需要的优秀技能人才。
结语
中职教育在德育引领下，推动技能人才全面发展的新篇章已经开启。我们要不断探索德育引领的新路径，为培养更多高素质技能人才贡献力量。