周宁教育局长陈寿清：揭秘教育改革背后的故事与挑战

引言

教育改革是一个持续不断的过程，旨在提升教育质量，满足社会和学生的需求。周宁县教育局局长陈寿清在推动教育改革方面发挥了重要作用。本文将揭秘周宁教育改革背后的故事与挑战，探讨其在提升教育质量方面的努力和成果。

周宁县地处福建省宁德市，曾是一个劳务输出大县。近年来，随着人口回流和城镇化进程的加快，周宁县面临着教育资源的匮乏、基础设施薄弱、师资人才流失等问题。为了应对这些挑战，周宁县教育局局长陈寿清带领团队开展了一系列教育改革。

2017年，周宁县出台了《关于深化教育改革提高教育质量的若干意见》，明确县财政按照教师工资总额的2.5%预算教师培训经费。这一举措为教师培训提供了坚实的财政支持。

周宁县通过校本教研、集中教研、远程培训与专题培训相结合的方式，提高教研质量。2017年，总计培训经费共投入231.93万元，有效提升了教师队伍的教科研能力。

周宁县与省教科所、上海嘉兴、厦门思明区、海沧区进修校、福州仓山区等建立教师培训合作机制，借助先进地区资源帮助培训教师，增强教科研水平。

周宁县与福安市开展“大手牵小手”系列结对帮扶活动，从师资队伍、教育科研、组织管理、资金支持等方面进行牵手帮扶，借助福安市的教研力量，提升周宁的教育质量。

周宁县统筹教育片区化发展，推动义务教育一体化。按照校际互动，以强带弱，共同提高的思路，建立了小片区管理模式，以周宁十中和狮城中学为教研基地，带动周边学校共同发展。

周宁县曾面临师资人才流失问题，教师队伍老龄化严重。为解决这一问题，周宁县通过引进人才、提高教师待遇等措施，逐步改善师资队伍结构。

周宁县教育基础设施一度薄弱，特别是信息化设备短缺。为改善这一状况，周宁县加大投入力度，逐步提升教育基础设施水平。

随着人口回流和城镇化进程的加快，周宁县学校学位紧张问题日益突出。为解决这一问题，周宁县通过“腾笼换鸟”增学位、引进人才强队伍等措施，逐步缓解学位紧张问题。

经过一系列教育改革措施的实施，周宁县教育质量得到显著提升。教师队伍素质不断提高，教育基础设施逐步完善，学校办学水平得到提升，学生综合素质得到全面发展。

周宁县教育局局长陈寿清在教育改革方面付出了巨大努力，取得了显著成果。在今后的工作中，周宁县将继续深化改革，推动教育事业不断发展，为人民群众提供更加优质的教育服务。