专升本综合实践鉴定表是专升本学生完成实践环节后，由实践单位和学校共同填写的重要文件。它不仅是学生实践成果的证明，也是学校评估学生实践能力的重要依据。本文将详细解析鉴定表的填写指南，并针对常见问题提供解决方案。

一、鉴定表的基本结构与填写要求

1.1 鉴定表的基本构成

专升本综合实践鉴定表通常包括以下几个部分：

  • 学生基本信息：姓名、学号、专业、班级等
  • 实践单位信息：单位名称、地址、联系人、联系方式等
  • 实践时间：起止日期
  • 实践内容：具体的工作任务和项目
  • 实践成果：完成的工作成果、获得的技能等
  • 自我鉴定：学生对实践过程的总结和反思
  • 单位鉴定：实践单位对学生表现的评价
  • 学校鉴定：学校对实践结果的审核意见

1.2 填写基本要求

  • 真实性：所有信息必须真实准确，不得虚构
  • 完整性：所有必填项必须填写完整
  • 规范性：使用规范的语言，避免口语化表达
  • 及时性：在实践结束后及时填写并提交

二、各部分详细填写指南

2.1 学生基本信息填写

这部分相对简单，但需要注意：

  • 姓名：与身份证、学籍信息一致
  • 学号：核对清楚，避免填写错误
  • 专业：填写全称，如“计算机科学与技术（专升本）”
  • 班级：填写完整的班级名称

示例：

姓名：张三
学号：20230101001
专业：软件工程（专升本）
班级：2023级软件工程专升本1班

2.2 实践单位信息填写

这是容易出错的部分，需要特别注意：

  • 单位名称：必须与单位公章一致
  • 地址：详细到门牌号
  • 联系人：最好是直接指导你的负责人
  • 联系方式：确保电话畅通

常见问题：

  • 单位名称简写或不规范
  • 联系人信息不准确
  • 电话号码填写错误

解决方案： 填写前与单位人事部门确认信息，确保准确无误。

2.3 实践时间填写

  • 起止日期：精确到日，格式统一（如：2023年7月1日-2023年8月31日）
  • 总时长：计算准确，通常以天为单位

注意事项：

  • 实践时间应与实际实习时间一致
  • 如有中断，需注明原因

2.4 实践内容填写

这是鉴定表的核心部分，需要详细描述：

  • 具体任务：列举3-5项主要工作
  • 项目参与：如参与了什么项目，承担什么角色
  • 技能应用：运用了哪些专业知识和技能

填写技巧： 使用STAR法则（情境、任务、行动、结果）来描述：

  • 情境：在什么情况下
  • 任务：需要完成什么
  • 行动：采取了什么行动
  • 结果：取得了什么成果

示例：

实践内容：
1. 参与公司电商平台的后端开发，负责用户管理模块的API设计与实现
   - 情境：公司需要重构旧版用户系统
   - 任务：设计并实现新的用户管理API
   - 行动：使用Spring Boot框架，设计RESTful API，编写单元测试
   - 结果：完成15个API接口开发，测试覆盖率90%

2. 协助团队进行数据库优化
   - 情境：系统查询响应时间过长
   - 任务：分析慢查询并优化
   - 行动：使用EXPLAIN分析SQL，添加索引，优化查询语句
   - 结果：平均查询时间从2秒降至0.3秒

2.5 实践成果填写

成果要具体、可量化：

  • 技术成果：开发了什么系统/模块
  • 业务成果：解决了什么问题，提升了多少效率
  • 个人成长：掌握了哪些新技能

示例：

实践成果：
1. 独立完成用户管理模块开发，代码已合并至主分支
2. 优化数据库查询，使系统性能提升85%
3. 掌握了Spring Cloud微服务架构开发技能
4. 获得团队“优秀实习生”称号

2.6 自我鉴定填写

这是展示个人成长和反思的机会：

  • 收获：知识、技能、经验方面的收获
  • 不足：客观分析自己的不足之处
  • 改进：针对不足的改进计划

填写结构：

本次实践让我收获颇丰：
1. 技术层面：掌握了Spring Boot、Redis等技术的实际应用
2. 业务层面：理解了电商系统的业务流程
3. 团队协作：学会了与团队成员有效沟通

不足之处：
1. 对系统架构的理解还不够深入
2. 代码规范性有待提高

改进计划：
1. 系统学习设计模式
2. 阅读优秀开源项目代码

2.7 单位鉴定填写

这部分由实践单位填写，但学生可以提前准备：

  • 评价内容：工作态度、专业能力、团队协作等
  • 评价等级：通常分为优秀、良好、合格、不合格
  • 单位意见：是否同意通过实践考核

学生可提供的帮助：

  • 提前整理自己的工作成果清单
  • 与指导老师沟通，了解评价标准
  • 准备一份简短的自我总结供参考

2.8 学校鉴定填写

由学校指导老师填写，学生需确保：

  • 所有材料齐全
  • 前期沟通充分
  • 按时提交

三、常见问题解析

3.1 实践单位不配合填写怎么办？

问题表现：

  • 单位拒绝盖章
  • 联系人推诿不写鉴定意见
  • 单位名称与公章不一致

解决方案：

  1. 提前沟通：实习开始前就明确告知单位需要填写鉴定表
  2. 提供模板：给单位提供填写模板和示例
  3. 寻求帮助：联系学校就业指导中心或辅导员协助沟通
  4. 备用方案：如单位确实无法配合，可联系学校申请其他实践方式

3.2 实践时间与课程安排冲突怎么办？

问题表现：

  • 学校课程与实习时间重叠
  • 实践单位要求全职实习，但学校有课

解决方案：

  1. 提前协调：与学校教务处和实习单位协商
  2. 灵活安排：申请线上实习或弹性工作时间
  3. 学分置换：了解学校是否有学分置换政策
  4. 分段实习：将实习分为两个阶段完成

3.3 实践内容与专业不相关怎么办？

问题表现：

  • 实习岗位与所学专业不符
  • 实践内容过于简单，无法体现专业能力

解决方案：

  1. 主动学习：在工作中主动寻找与专业相关的任务
  2. 项目延伸：将简单工作扩展为专业项目
  3. 技能迁移：展示如何将专业知识应用于实际工作
  4. 补充材料：如有个人项目，可作为补充证明

3.4 鉴定表填写错误如何修改？

问题表现：

  • 填写后发现信息错误
  • 单位已盖章但内容有误

解决方案：

  1. 未盖章前：直接修改，重新打印
  2. 已盖章但未提交：联系单位重新盖章
  3. 已提交学校：向学校说明情况，申请修改
  4. 重要提示：修改后需重新盖章确认

3.5 如何提高鉴定表的通过率？

关键要点：

  1. 内容详实：避免空洞描述，用具体事例说明
  2. 成果量化：用数据展示工作成果
  3. 态度端正：自我鉴定要体现积极的学习态度
  4. 格式规范：严格按照学校要求的格式填写
  5. 提前准备：不要等到最后期限才填写

四、优秀鉴定表示例分析

4.1 优秀实践内容描述

普通描述： “在公司做开发工作，参与了项目开发。”

优秀描述： “在XX科技有限公司担任Java开发实习生，参与‘智慧校园’项目开发。主要负责：

  1. 用户权限管理模块：设计RBAC权限模型，实现用户、角色、权限的增删改查功能，编写API文档
  2. 数据报表模块：使用ECharts开发数据可视化报表，实现用户行为分析
  3. 性能优化：对系统进行压力测试，优化数据库查询，使系统QPS从100提升至500”

4.2 优秀自我鉴定示例

通过三个月的实践，我在专业能力和职业素养方面都有显著提升：

专业能力方面：
- 掌握了Spring Boot、MyBatis等主流框架的实际应用
- 理解了微服务架构的设计思想和实现方式
- 学会了使用Git进行团队协作开发

职业素养方面：
- 培养了严谨的代码编写习惯，注重代码规范和注释
- 提高了问题分析和解决能力，能够独立排查常见bug
- 增强了团队协作意识，学会了与产品经理、测试人员有效沟通

不足之处：
1. 对系统架构设计的理解还不够深入
2. 在项目管理方面经验不足

改进计划：
1. 系统学习《设计模式》和《架构之美》等书籍
2. 参与开源项目，学习优秀代码
3. 主动承担更多项目管理任务，积累经验

五、填写后的注意事项

5.1 提交前的检查清单

  • [ ] 所有信息填写完整，无遗漏
  • [ ] 单位公章清晰可见
  • [ ] 实践时间与实际一致
  • [ ] 成果描述具体可量化
  • [ ] 自我鉴定真实诚恳
  • [ ] 单位鉴定意见明确
  • [ ] 学校鉴定意见已填写

5.2 提交方式与时间

  • 提交方式：通常为纸质版提交至学院办公室
  • 截止时间：务必在规定时间内提交，逾期可能影响毕业
  • 备份保存：提交前拍照或扫描保存电子版

5.3 后续跟进

  • 确认接收：提交后向接收老师确认是否收到
  • 问题反馈：如有修改意见，及时按要求修改
  • 结果查询：关注学校通知，了解鉴定结果

六、总结

专升本综合实践鉴定表的填写是实践环节的重要组成部分，需要认真对待。通过本文的详细指南和常见问题解析，相信你已经掌握了填写的要点和技巧。记住以下关键点：

  1. 真实性是基础：所有信息必须真实准确
  2. 细节决定成败：具体描述比空洞陈述更有说服力
  3. 提前准备是关键：不要等到最后时刻才开始填写
  4. 沟通很重要：与单位和学校保持良好沟通

最后，祝愿每位专升本学生都能顺利完成实践环节，填写出一份优秀的鉴定表，为自己的学业生涯画上圆满的句号！