资溪教育新风向：领导团队深度解读教育改革未来

资溪县在近年来教育改革方面取得了显著的成就，特别是在初中语文教学改革、义务教育均衡发展、教师队伍建设以及未成年人成长服务等方面。以下是对资溪教育新风向的深度解读，由资溪县教育领导团队进行详细阐述。

一、初中语文教学改革

抚州市初中语文新教材培训活动在资溪一中成功举办，旨在帮助教师精准把握新教材课改方向，落实新课标理念。通过“理论建构案例解码”的双轨研修模式，聚焦大单元教学与学习任务群两大核心板块，开启资溪初中语文教学改革的崭新征程。

杭州市课改专家赵玉深度解析初中语文大单元教学路径，构建“目标统整-情境驱动-评价革新”三位一体教学模型。通过《天净沙·秋思》等案例，展示群文任务链设计智慧，实现知识学习向素养生成的有效转化。

吉安市初中语文教研员温和玲通过《任务群视域下》的教学实践解码，强调以“三有”机制引领，落实课标要求，构建学科大观念体系，突出育人导向，推行“三单三表”提升教学实效。

省市县专家督导组深入资溪县第一中学指导义务教育优质均衡发展工作，通过专题汇报、课堂观察、座谈交流等形式，为学校高质量发展注入专业动能。

资溪一中以教研驱动课堂改革，以团队协作赋能教师成长，在集体备课、校本教研、青蓝结对等方面取得显著成效。

资溪县教育领导团队强调，各校应以“三有”机制为引领，落实课标要求，构建学科大观念体系，突出育人导向，推行“三单三表”提升教学实效。

资溪一小教师刘华群，坚守师者初心，躬耕教育沃土，用真爱感化学生，陪伴他们慢慢成长，逐步转变，一点点进步。

刘华群积极担任教研先锋，参与各类教学技能竞赛并取得优异成绩，辅导学生参加作文比赛多次获奖，并在国家级、省级少儿刊物上发表学生习作。

资溪县针对现代青少年心理健康问题，打造“纯净资溪阳光少年”服务品牌，全面实施关爱工程，创新立德树人机制，守护未成年人成长天空。

资溪县将县工人文化宫、职场阳光中心、青少年宫等活动场所资源整合，建立未成年人成长指导中心，为全县未成年人心理健康提供专业支撑和科学管理。

资溪县教育领导团队在解读教育改革未来时指出，资溪教育将以立德树人为根本任务，持续推进教学改革，优化教育资源，加强教师队伍建设，关爱未成年人成长，为资溪教育事业高质量发展贡献力量。