在当今全球化的大背景下，英语已经成为国际交流的重要工具。对于学生来说，学校作业是否需要用英文提交，不仅关系到语言能力的提升，还可能影响学术成绩和未来的职业发展。以下是对不同课程是否强制使用英文提交的探讨。

1. 课程性质与要求

不同课程对作业提交语言的要求各不相同，主要取决于以下几个因素：

1.1 专业课程

对于某些专业课程，如国际贸易、国际关系、外语等专业，由于课程内容与国际接轨，英文提交作业是常态。这些课程的教学大纲、教材以及参考资料大多为英文，因此，用英文提交作业有助于学生更好地理解和掌握专业知识。

1.2 基础课程

在基础课程中，如数学、物理、化学等，作业提交语言通常由学校或老师规定。一些学校可能要求学生用英文提交作业，以培养学生的英语表达能力；而另一些学校则可能允许学生使用中文，以减轻学生的学习压力。

1.3 通识课程

通识课程涉及广泛，如历史、文学、艺术等。这类课程对作业提交语言的要求相对灵活，部分课程可能鼓励学生用英文提交，以拓展国际视野；而部分课程则可能允许学生使用中文。

2. 教师个人偏好

除了课程性质，教师个人偏好也会影响作业提交语言的要求。一些教师可能更倾向于用英文批改作业，以考察学生的英语水平；而另一些教师则可能更注重作业内容，对作业提交语言的要求并不严格。

3. 学生自身情况

学生自身情况也是影响作业提交语言的重要因素。对于英语基础较好的学生，用英文提交作业可以更好地展示自己的学术水平；而对于英语基础较弱的学生，使用中文提交作业可能更有利于他们顺利完成学业。

4. 案例分析

以下是一些具体案例，帮助您了解不同课程对作业提交语言的要求：

4.1 案例一：某外语学院国际贸易专业

该专业课程要求学生用英文提交作业，包括论文、报告、案例分析等。这有助于学生提高英语写作和表达能力，为将来从事国际贸易工作打下坚实基础。

4.2 案例二：某理工学院数学专业

该专业课程允许学生使用中文或英文提交作业。大部分学生选择使用中文，但也有部分英语基础较好的学生选择用英文提交，以提升自己的英语水平。

4.3 案例三：某综合大学历史专业

该专业课程鼓励学生用英文提交作业，以拓展国际视野。但老师也允许学生使用中文，尤其是对于一些较难的历史事件，用中文表述可能更为准确。

5. 结论

总之，学校作业是否需要用英文提交，取决于课程性质、教师要求、学生自身情况等因素。在了解这些因素后，学生可以根据自身情况选择合适的提交语言，以充分发挥自己的优势。同时，不断提高英语水平，为未来的学术和职业发展做好准备。