创新教学新风向：课程中巧妙融入思政教育，培养全面发展人才

引言

在新时代的教育背景下，创新教学成为推动教育改革的重要方向。其中，将思政教育巧妙融入课程教学中，成为培养全面发展人才的关键途径。本文将从思政教育的内涵、融入课程的方法以及实际案例等方面进行探讨，以期为教育工作者提供参考。

思政教育是指通过思想政治教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养其具有高度社会责任感和爱国主义精神的教育。思政教育不仅包括政治理论教育，还涵盖道德品质、法律意识、文化素养等方面。

首先，根据教育目标和学生需求，调整课程设置，增加思政教育相关课程。例如，开设《思想道德修养与法律基础》、《中国近现代史纲要》等课程，让学生在系统学习的基础上，增强思政素养。

在现有课程中，融入思政教育元素。例如，在语文、历史、地理等课程中，结合教材内容，引导学生关注社会热点问题，培养其社会责任感；在数学、物理、化学等课程中，强调科学精神，培养学生的创新意识。

采用多样化的教学方法，如案例教学、讨论式教学、实践教学等，激发学生的学习兴趣，提高思政教育的实效性。例如，在政治理论课中，可以组织学生进行辩论赛，让学生在辩论过程中深化对理论知识的理解。

加强思政课教师队伍建设，提高教师的政治素养和教学能力。同时，鼓励教师跨学科合作，共同探讨思政教育在课程中的融入方式。

在语文课程中，教师可以将教材中的经典文学作品与思政教育相结合。例如，在讲解《红楼梦》时，引导学生关注贾宝玉、林黛玉等人物的性格特点，从而培养学生的人文素养和道德品质。

在历史课程中，教师可以结合历史事件，引导学生了解国家的历史变迁，培养其爱国主义精神。例如，在讲解抗日战争时期，讲述民族英雄的故事，激发学生的爱国情怀。

在数学课程中，教师可以强调数学家的爱国情怀和科学精神。例如，在讲解华罗庚的生平事迹时，让学生了解他为国家科技事业做出的贡献，培养学生的爱国主义精神。

将思政教育巧妙融入课程教学中，是培养全面发展人才的重要途径。教育工作者应积极探索，不断创新，为我国教育事业贡献力量。