引言
在新时代背景下，我国教育改革不断深化，课程与思政融合成为培养德才兼备人才的重要途径。本文将探讨课程与思政融合的内涵、实施策略以及其对学生全面发展的影响。
一、课程与思政融合的内涵
1.1 课程与思政融合的定义
课程与思政融合是指将思想政治教育融入课程教学过程中，使学生在掌握知识、技能的同时，培养正确的世界观、人生观和价值观。
1.2 课程与思政融合的意义
（1）有助于提高学生的思想道德素质，培养德才兼备的人才。
（2）有助于实现教育目标，促进学生全面发展。
（3）有助于提高教师的教育教学水平，促进教育教学改革。
二、课程与思政融合的实施策略
2.1 教材建设
（1）编写具有思政元素的教材，将思政教育融入课程内容。
（2）对现有教材进行修订，增加思政教育内容。
2.2 教学方法
（1）案例教学：通过典型案例，引导学生思考、分析问题，培养其独立思考能力。
（2）讨论式教学：组织学生围绕思政教育主题进行讨论，提高其思辨能力。
（3）实践教学：开展社会实践活动，让学生在实践中体验、感悟思政教育。
2.3 教师队伍建设
（1）加强教师思政教育素养培训，提高教师思政教育能力。
（2）鼓励教师开展思政教育研究，创新思政教育方法。
2.4 评价体系改革
（1）建立德才兼备的评价体系，将思政教育融入学生评价。
（2）鼓励学生积极参与思政教育活动，提高其综合素质。
三、课程与思政融合对学生全面发展的影响
3.1 提高学生的思想道德素质
通过课程与思政融合，学生能够树立正确的世界观、人生观和价值观，增强社会责任感和使命感。
3.2 促进学生全面发展
课程与思政融合有助于培养学生的创新精神、实践能力、团队协作能力等综合素质，实现学生全面发展。
3.3 提高教育教学质量
课程与思政融合有助于提高教师的教育教学水平，促进教育教学改革，提高教育教学质量。
四、结论
课程与思政融合是新时代人才培养的重要途径。通过实施有效的策略，将思政教育融入课程教学，有助于培养德才兼备的新时代人才。教育工作者应积极探索，推动课程与思政融合的深入发展。