引言
2014年陕西高考数学试卷以其难度和深度著称，对于考生来说，要想在这场考试中取得高分，不仅需要对基础知识有扎实的掌握，还需要掌握一定的解题策略和应对难点的方法。本文将深入解析2014年陕西高考数学试卷，为考生提供高分策略和难点解析。
一、试卷概述
2014年陕西高考数学试卷分为文科和理科两个版本，试卷结构包括选择题、填空题和解答题。试卷内容涵盖了函数、数列、三角、立体几何、解析几何、概率统计等基础知识，同时也考察了学生的逻辑思维和创新能力。
二、高分策略
1. 熟悉考试大纲和题型
考生在备考过程中，首先要熟悉考试大纲，了解考试内容和题型分布。通过对历年高考数学试卷的分析，可以总结出常见的题型和解题方法。
2. 打牢基础知识
数学是一门基础学科，基础知识是解题的关键。考生需要熟练掌握公式、定理和性质，尤其是对于基本概念和性质的理解要深刻。
3. 提高解题速度和准确率
在考试中，时间管理非常重要。考生需要通过大量练习，提高解题速度和准确率，避免因时间不足而失分。
4. 培养逻辑思维能力
数学考试不仅考察计算能力，还考察逻辑思维能力。考生需要通过解题训练，提高自己的逻辑思维能力，学会从不同角度分析问题。
三、难点解析
1. 解析几何
解析几何是高考数学的难点之一，主要考察学生的空间想象能力和计算能力。在解题时，要注意以下几点：
- 熟练掌握解析几何的基本公式和定理；
- 学会利用坐标法解决几何问题；
- 注意解题过程中的细节，如角度、长度等。
2. 立体几何
立体几何主要考察学生的空间想象能力和空间思维能力。在解题时，要注意以下几点：
- 熟悉立体几何的基本概念和性质；
- 学会利用三视图和空间想象能力解决实际问题；
- 注意解题过程中的空间关系和角度计算。
3. 概率统计
概率统计是高考数学的另一个难点，主要考察学生的数据分析能力和概率计算能力。在解题时，要注意以下几点：
- 熟悉概率统计的基本概念和公式；
- 学会利用概率模型解决实际问题；
- 注意解题过程中的数据分析和方法选择。
四、案例分析
以下是对2014年陕西高考数学试卷中一道典型题目的解析：
题目：已知函数\(f(x)=ax^2+bx+c\)，其中\(a\neq0\)，且\(f(1)=2\)，\(f(2)=4\)，\(f(3)=6\)，求函数\(f(x)\)的解析式。
解析：
- 根据题意，可以列出方程组： [ \begin{cases} a+b+c=2 \ 4a+2b+c=4 \ 9a+3b+c=6 \end{cases} ]
- 解方程组，得到\(a=1\)，\(b=1\)，\(c=0\)。
- 因此，函数\(f(x)=x^2+x\)。
五、总结
2014年陕西高考数学试卷以其难度和深度，对考生提出了更高的要求。考生在备考过程中，要注重基础知识的学习，提高解题速度和准确率，同时也要注重培养逻辑思维能力和空间想象力。通过本文的解析，希望考生能够更好地应对高考数学的挑战。