一、2017高考数学题型变化

1.1 题型结构

2017年高考数学试卷在题型结构上与往年相比,整体保持稳定。试卷分为选择题、填空题和解答题三个部分,其中解答题部分又分为必做题和选做题。

1.2 题型比例

选择题和填空题的比例约为60%,解答题部分的比例约为40%。在解答题中,必做题和选做题的比例约为7:3。

1.3 题型特点

2017年高考数学题型特点如下:

  • 选择题和填空题难度适中,注重基础知识的考查。
  • 解答题难度有所提升,注重对考生综合能力的考查。
  • 选做题部分,文理科题目有所区别,体现了对不同学科能力的考查。

二、2017高考数学难题解析

2.1 难题类型

2017年高考数学难题主要集中在以下几个类型:

  • 函数与导数
  • 解析几何
  • 立体几何
  • 数列
  • 概率与统计

2.2 难题解析

以下是对部分难题的解析:

2.2.1 函数与导数

【例题】已知函数\(f(x)=x^3-3x^2+4\),求\(f'(x)\)

【解析】根据导数的定义,有:

\[f'(x)=\lim_{\Delta x\to 0}\frac{f(x+\Delta x)-f(x)}{\Delta x}\]

代入函数\(f(x)\),得:

\[f'(x)=\lim_{\Delta x\to 0}\frac{(x+\Delta x)^3-3(x+\Delta x)^2+4-(x^3-3x^2+4)}{\Delta x}\]

化简得:

\[f'(x)=\lim_{\Delta x\to 0}\frac{3x^2+6x\Delta x+3\Delta x^2-6x-6\Delta x+4-x^3+3x^2-4}{\Delta x}\]

\[f'(x)=\lim_{\Delta x\to 0}\frac{2x^2+6x\Delta x+3\Delta x^2-6x-6\Delta x}{\Delta x}\]

\[f'(x)=\lim_{\Delta x\to 0}(2x^2+6x-6)\]

\[f'(x)=2x^2+6x-6\]

2.2.2 解析几何

【例题】已知椭圆\(\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}=1\)的左、右焦点分别为\(F_1(-c,0)\)\(F_2(c,0)\),点\(P(x,y)\)在椭圆上,且\(\angle F_1PF_2=90^\circ\),求\(a\)\(b\)\(c\)的关系。

【解析】由椭圆的性质可知,\(PF_1+PF_2=2a\)。又因为\(\angle F_1PF_2=90^\circ\),所以根据勾股定理,有:

\[PF_1^2+PF_2^2=F_1F_2^2\]

代入椭圆的方程,得:

\[\left(\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}\right)+\left(\frac{(x-c)^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}\right)=c^2\]

化简得:

\[2x^2-2cx+c^2=0\]

由韦达定理可知,\(x_1+x_2=c\)\(x_1x_2=\frac{c^2}{2}\)。代入上式,得:

\[2c^2-2c^2+c^2=0\]

\[c^2=0\]

因此,\(a=b=c\)

2.2.3 立体几何

【例题】已知正方体\(ABCD-A_1B_1C_1D_1\)的棱长为\(a\),点\(P\)在平面\(ABCD\)上,且\(AP=2a\)\(BP=3a\),求\(DP\)的长度。

【解析】连接\(A_1D\)\(A_1D\)\(BP\)交于点\(Q\)。由于\(ABCD\)是正方形,所以\(A_1D\parallel BP\)。又因为\(AP=2a\)\(BP=3a\),所以\(AQ=2a\)\(BQ=3a\)

由于\(A_1D\parallel BP\),所以\(\triangle A_1DQ\sim \triangle BPQ\)。根据相似三角形的性质,有:

\[\frac{A_1D}{BP}=\frac{DQ}{BQ}\]

代入数据,得:

\[\frac{a}{3a}=\frac{DQ}{2a}\]

\[DQ=\frac{2}{3}a\]

因此,\(DP=A_1D-DQ=\frac{1}{3}a\)

2.2.4 数列

【例题】已知数列\(\{a_n\}\)的通项公式为\(a_n=2^n-1\),求\(\lim_{n\to\infty}\frac{a_n}{2^n}\)

【解析】根据数列的通项公式,有:

\[\lim_{n\to\infty}\frac{a_n}{2^n}=\lim_{n\to\infty}\frac{2^n-1}{2^n}\]

\[=\lim_{n\to\infty}\left(1-\frac{1}{2^n}\right)\]

\[=1\]

2.2.5 概率与统计

【例题】从甲、乙、丙、丁四个不同的数字中随机抽取两个数字,求抽取的两个数字之和为偶数的概率。

【解析】从四个不同的数字中随机抽取两个数字,共有\(C_4^2=6\)种情况。其中,和为偶数的情况有\(C_2^2=1\)种(即抽取的两个数字都是偶数),和为奇数的情况有\(C_2^2=1\)种(即抽取的两个数字都是奇数)。

因此,抽取的两个数字之和为偶数的概率为:

\[P=\frac{1}{6}\]

三、备考策略

3.1 基础知识

  • 系统复习基础知识,掌握基本概念、公式和定理。
  • 加强对基础知识的理解和应用,提高解题能力。

3.2 练习方法

  • 选择合适的练习题,进行有针对性的训练。
  • 注重解题思路和方法,提高解题速度和准确率。
  • 定期进行模拟考试,检验学习效果。

3.3 心理调适

  • 保持良好的心态,避免过度紧张和焦虑。
  • 合理安排学习时间,保证充足的休息和睡眠。
  • 积极参加体育锻炼,提高身体素质和心理素质。