揭秘丹江口市教育局局长：如何引领教育新风向？

丹江口市教育局局长孔繁盛：推动教育高质量发展，打造数字化教育样板

在新时代教育信息化的大背景下，丹江口市教育局党组书记、局长孔繁盛带领团队，积极探索教育信息化的发展路径，以“三个课堂”建设为抓手，推进教育信息化强基赋能。本文将深入解析孔繁盛局长如何引领丹江口市教育新风向，以及他所倡导的教育信息化理念与实践。

孔繁盛局长深知教育信息化2.0行动计划的重要性，他带领丹江口市教育局认真贯彻落实该计划，以“三个课堂”建设为有效抓手，推动教育信息化工作。

丹江口市教育网络中心网络提速行动，实现了万兆骨干、千兆进校、百兆到端的目标，为教育信息化提供了坚实的网络基础。

丹江口市建成联校网教中心，共建成专递课堂主讲教室16个，听讲教室27个，覆盖全市13个镇区，解决了教学点开不齐、开不全、开不优课程的问题，实现教育优质资源共享。

通过举办信息技术骨干培训，辐射带动全市中小学师生信息素养提升，为教育信息化发展提供人才保障。

丹江口龙山九年一贯制学校作为湖北省首批数字化校园示范校，其工作经验多次在省市交流推广。本镇彭家沟教学点的“双师课堂”成效显著，为全市教育信息化发展树立了典范。

孔繁盛局长积极推进丹江口教育城项目建设，与湖北工程学院、汉江师范学院、湖北工业职业技术学院三所高校集中签订合作协议，打造数字教育转型的丹江口样板间。

围绕2023年度集中连片迁建市一中和汉江科技学校，打造丹江口教育城，实现发展提速。

实行项目督办落实到人、项目协调限定到日、建设任务具体到周、进度通报同步到月，确保项目保质保量、按时间节点完成。

孔繁盛局长聚焦优质发展，精准落实“幼有所育、弱有所扶”理念，推进城区公办幼儿园选址建设和市特校迁建，推动学前教育和特殊教育普惠发展。

巩固城区学校集团化办学成果，积极探索农村学校教联体办学模式，推动城乡义务教育优质均衡。

提高学校管理水平和教学教研水平，推进高中教育同类拔尖，深化产教融合、校企合作，推进职业教育融通融合。

孔繁盛局长以教育信息化为抓手，推动丹江口市教育高质量发展，打造数字化教育样板。他的理念和行动为我国教育信息化发展提供了有益借鉴。在新时代教育信息化的大背景下，我们有理由相信，丹江口市的教育事业将迎来更加美好的未来。