引言
在新时代的背景下，公务员作为国家治理体系中的重要组成部分，其素质和能力的高低直接关系到国家治理体系和治理能力现代化水平。敦化市在公务员教育培训方面积极探索，通过“学、研、督”模式，推动公务员培训精准化、实效化，助力公务员队伍素质提升。
敦化公务员教育的模式与特点
“学、研、督”模式
敦化市探索推行“学、研、督”公务员培训模式，主要包括以下三个环节：
学：强化理论学习和思想引领。以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心，增加依法治国、政府工作实务和中华民族共同体意识等培训内容，全面提升公务员的政治理论素养。
研：深度融合理论课程和现场教学，通过小组讨论、学习心得体会交流、谈心谈话等环节，加大公务员自学、研讨、调研份量，调动学员参与学习的积极性。
督：严格落实结业考试制度，科学设置题目，突出培训要点，督促学员掌握培训内容。同时，依托公务员法检查、平时考核等途径，了解参训学员结业表现和培训诉求，不断探索完善公务员培训内容、培训方式、培训管理。
注重实践锻炼
敦化市注重将新录用公务员派遣到疫情防控、乡村振兴、招商引资等领域战线，通过一线岗位的历练，获取经验、砥砺品质、提高本领，培养敢于担当、善于担当的公务员队伍。
强化评议考核
敦化市坚持平时考核与定期考核相互印证，重点关注阶段性工作完成情况、民主测评情况及主管领导评价意见。在新录用公务员试用期满时，围绕德能勤绩廉五个方面进行全面考核，确保新录用公务员的素质和能力符合要求。
敦化公务员教育的成效
提升政治素养
通过强化政治理论学习，敦化市公务员队伍的政治判断力、政治领悟力、政治执行力不断提高，为推动国家治理体系和治理能力现代化提供了有力保障。
增强业务能力
敦化市公务员在实践锻炼中不断提高业务能力，为推动各项工作落实落细提供了有力支持。
打造高素质专业化队伍
敦化市通过持续开展公务员教育培训，打造了一支忠诚、干净、担当的高素质专业化公务员队伍。
总结
敦化市在公务员教育培训方面取得的成果，为全国其他地区提供了宝贵的经验。未来，敦化市将继续深化公务员教育培训改革，为建设一支高素质专业化公务员队伍而努力。