引言

劳动教育作为我国教育体系的重要组成部分，近年来在高校中得到了广泛的重视和深入实践。本文将探讨劳育在高校教育中的实践智慧与成长动力，分析其在培养学生德智体美劳全面发展过程中的重要作用。

劳育的实践智慧

1. 结合专业特色，创新劳动教育模式

高校应根据自身专业特色，创新劳动教育模式。例如，湖北工业大学理学院结合新工科专业实际，通过相关专业实验课程，鼓励学生积极参与科创竞赛，在劳动实践中增强专业技能。

2. 融合多学科，实现劳动教育与生态美育的深度融合

以安徽合肥新站高新区为例，合肥市兴华苑小学将花卉盆景嫁接和养护作为劳动教育特色载体，融合多学科要素，实现劳动教育与生态美育的深度融合。

3. 智慧课堂建设，提升劳动教育数字化水平

信控学院依托“矿大林一树一码”劳育课程，利用物联网技术搭建树木信息数据库，将劳动教育、科技创新与志愿服务深度融合，提升劳动教育数字化水平。

劳育的成长动力

1. 培养学生责任担当意识

通过劳动教育，学生能够深刻体会责任与担当，如安徽合肥新站高新区的学生参与绿植养护、花箱彩绘等活动，不仅美化社区育人环境，更让学生了解掌握花卉的种植方法、劳动工具的使用等。

2. 提升学生实践能力

高校通过开展劳动实践活动，如春耕播种、木工作品制作等，让学生在实践中掌握劳动技能，提升实践能力。

3. 增强学生团队协作精神

在劳动实践中，学生需要相互协作，共同完成任务，从而增强团队协作精神。

劳育在高校教育中的重要作用

1. 促进学生德智体美劳全面发展

劳动教育有助于培养学生正确的劳动观念、创新精神和实践能力，促进学生德智体美劳全面发展。

2. 提升高校人才培养质量

劳动教育有助于提升高校人才培养质量，培养具有创新精神和实践能力的时代新人。

3. 促进高校与社会接轨

劳动教育有助于高校了解社会需求，促进高校与社会接轨，为社会发展提供人才支持。

结语

劳育在高校教育中具有重要的作用，通过实践智慧与成长动力的结合，劳育有助于培养学生德智体美劳全面发展，提升高校人才培养质量，促进高校与社会接轨。在新时代背景下，高校应进一步深化劳动教育改革，为培养德智体美劳全面发展的时代新人贡献力量。