在新时代背景下，党员培训是党的建设的重要组成部分，而打造学习型党组织则是提升党员素质、增强党组织活力的重要途径。以下是如何通过“走出去”和“引进来”两种方式，有效提升党员培训效果，打造学习型党组织的几个策略：
一、走出去：拓宽视野，汲取先进经验
1. 开展实地考察学习
党员们可以定期组织到先进党组织、优秀企业、科研机构等进行实地考察学习。通过实地观摩，党员们可以直观地了解其他单位的党建工作、企业文化和科技创新等方面的先进经验。
例子：
例如，组织党员到科技园区参观，了解最新的科技成果，感受科技创新对党建工作的影响。
2. 参加外部培训课程
鼓励党员参加外部举办的各类培训课程，如党校、行政学院等机构的培训项目。这些课程往往具有系统性和前沿性，有助于提升党员的理论水平和实践能力。
例子：
党员可以报名参加由中央党校举办的“新时代中国特色社会主义思想”专题培训班。
3. 交流研讨
定期组织党员与其他党组织或党员进行交流研讨，通过座谈、研讨会等形式，分享工作经验，探讨党建工作中的难题，共同寻找解决方案。
例子：
可以与邻近地区的党组织联合举办党建工作经验交流会。
二、引进来：整合资源，提升培训质量
1. 邀请专家授课
邀请知名专家学者、优秀党员代表等来本单位进行专题讲座或授课，为党员提供高质量的学习资源。
例子：
邀请党史研究专家来单位进行“中国共产党历史”专题讲座。
2. 建立合作机制
与高校、科研院所等建立合作关系，共同开发党员教育培训课程，实现资源共享、优势互补。
例子：
与某知名高校合作，共同开发“新时代党的建设”系列课程。
3. 利用网络资源
充分利用互联网、移动学习平台等资源，为党员提供便捷的学习途径。如建设党建网站、开设微信公众号等，推送党建知识、政策法规等内容。
例子：
建立单位党建网站，定期更新党建资讯、党员学习资料等。
三、构建学习型党组织
1. 建立健全学习制度
制定党员学习计划，明确学习内容、学习时间和学习要求，确保党员学习制度化、规范化。
例子：
制定《党员学习制度》，规定党员每月至少参加一次集中学习。
2. 创新学习方式
采用多种学习方式，如线上学习、线下研讨、实践锻炼等，激发党员学习兴趣，提高学习效果。
例子：
开展“党员学习之星”评选活动，鼓励党员积极参与学习。
3. 强化考核评价
建立党员学习考核评价体系，将学习情况纳入党员年度考核，激励党员不断学习、提升自我。
例子：
将党员学习积分与评优评先、职务晋升等挂钩。
通过以上措施，我们可以有效地提升党员培训效果，打造一支学习型党组织，为党的事业发展提供坚强保证。