资溪思学教育：揭秘乡村孩子的成长之路

引言

在江西省抚州市资溪县，有一群孩子，他们生活在乡村，面临着教育资源匮乏、成长环境相对单一等问题。然而，资溪思学教育通过一系列创新举措，为这些乡村孩子打开了成长的大门，为他们提供了更多可能性。本文将揭秘资溪思学教育如何助力乡村孩子成长。

资溪县位于江西省东部，是一个典型的山区县。由于地理环境等因素，乡村教育资源相对匮乏，许多孩子无法享受到优质的教育。为改善这一状况，资溪思学教育应运而生。

资溪思学教育通过整合县工人文化宫、职场阳光中心、青少年宫等活动场所资源，建立了资溪县未成年人成长指导中心。该中心集研究、指导、培训、服务等功能为一体，为全县未成年人心理健康提供专业支撑和科学管理。

资溪思学教育注重个性化教育，针对不同学生的需求，开展定制家庭教育指导课程。例如，心理咨询师为家长和学生提供“我想好好和你说”的沟通指导，帮助家长与孩子建立良好的沟通关系。

资溪思学教育实施“优化、保障、服务、发展”关爱工程，全面关注乡村孩子的成长。例如，为33名职工子女解决上学难题，开展心理健康教育宣传主题讲座，覆盖全县16所学校。

资溪思学教育致力于培育乡村后备力量，通过“归雁工程”等方式，吸引在外拼搏的人才回乡工作。目前，全县70个行政村共储备村党组织书记后备力量113人，为乡村振兴提供内生动力。

为提升未成年人成长指导中心志愿者教师的业务能力，资溪县未成年人成长指导中心组织了心理健康志愿者能力提升系列培训班。通过培训，志愿者们掌握了实用的心理健康知识，为乡村孩子提供更好的心理健康服务。

资溪思学教育的举措使乡村孩子受益匪浅。许多孩子通过教育资源的整合、个性化教育、关爱工程等途径，实现了健康成长。

乡村家长对资溪思学教育充满信心。他们看到孩子在成长过程中逐渐变得自信、阳光，对学校的教育工作给予了高度评价。

资溪思学教育得到了社会的广泛认可。许多爱心企业、单位组织和社会各界爱心人士积极参与支持，为乡村孩子成长助力。

资溪思学教育通过创新举措，为乡村孩子打开了成长的大门。在未来的发展中，资溪思学教育将继续努力，为更多乡村孩子提供优质的教育资源，助力他们实现人生价值。