一、概述

2017年全国二卷数学理试卷涵盖了高中数学的多个重要知识点,包括函数、数列、概率统计、立体几何、解析几何等。本文将详细解析试卷中的典型题目,并提供解题思路和技巧。

二、函数与导数

1. 题目类型

函数与导数部分主要考察了函数的单调性、极值、导数的应用等知识点。

2. 解题技巧

  • 解析法:对于函数单调性、极值等问题,可以通过求导数来判断。
  • 图像法:利用函数图像分析函数的性质。

3. 典型题目解析

例题:已知函数\(f(x)=x^3-3x^2+2x+1\),求\(f(x)\)的极值。

解题步骤

  1. \(f'(x)=3x^2-6x+2\)
  2. \(f'(x)=0\),得\(x=1\)\(x=\frac{2}{3}\)
  3. 分析\(f'(x)\)的符号,确定\(x=1\)时为极大值,\(x=\frac{2}{3}\)时为极小值。
  4. 计算极值:\(f(1)=1\)\(f\left(\frac{2}{3}\right)=\frac{1}{27}\)

三、数列

1. 题目类型

数列部分主要考察了等差数列、等比数列、数列的求和等知识点。

2. 解题技巧

  • 公式法:利用等差数列、等比数列的通项公式和求和公式。
  • 递推法:通过递推关系求出数列的通项公式。

3. 典型题目解析

例题:已知等差数列\(\{a_n\}\)的首项为2,公差为3,求第10项。

解题步骤

  1. 利用等差数列的通项公式\(a_n=a_1+(n-1)d\)
  2. 代入\(a_1=2\)\(d=3\)\(n=10\),得\(a_{10}=2+9\times3=29\)

四、概率统计

1. 题目类型

概率统计部分主要考察了概率、随机变量、统计量等知识点。

2. 解题技巧

  • 概率法:利用概率公式计算随机事件发生的概率。
  • 统计法:利用统计量描述数据的分布特征。

3. 典型题目解析

例题:袋中有5个红球、3个蓝球、2个绿球,从中随机抽取3个球,求抽到至少一个红球的概率。

解题步骤

  1. 计算抽到3个红球的概率:\(P_1=\frac{C_5^3}{C_{10}^3}=\frac{1}{6}\)
  2. 计算抽到2个红球和1个蓝球的概率:\(P_2=\frac{C_5^2C_3^1}{C_{10}^3}=\frac{1}{2}\)
  3. 计算抽到2个红球和1个绿球的概率:\(P_3=\frac{C_5^2C_2^1}{C_{10}^3}=\frac{1}{6}\)
  4. 计算至少抽到1个红球的概率:\(P=P_1+P_2+P_3=\frac{2}{3}\)

五、立体几何

1. 题目类型

立体几何部分主要考察了空间几何体的性质、体积、表面积等知识点。

2. 解题技巧

  • 几何法:利用空间几何体的性质和关系进行求解。
  • 向量法:利用向量运算解决空间几何问题。

3. 典型题目解析

例题:已知长方体\(ABCD-AB_1C_1D_1\)的棱长分别为\(a\)\(b\)\(c\),求长方体的表面积。

解题步骤

  1. 长方体的表面积由六个矩形组成,其中\(ABCD\)\(AB_1C_1D_1\)的面积分别为\(ab\)\(ab\)\(ABB_1A_1\)\(BCC_1B_1\)\(CDD_1C_1\)的面积分别为\(bc\)\(bc\)\(ac\)
  2. 计算表面积:\(S=2(ab+bc+ac)\)

六、解析几何

1. 题目类型

解析几何部分主要考察了直线、圆、圆锥曲线的性质和方程。

2. 解题技巧

  • 解析法:利用直线、圆、圆锥曲线的方程和性质进行求解。
  • 代数法:利用代数方法解决解析几何问题。

3. 典型题目解析

例题:已知圆的方程\(x^2+y^2=1\),直线\(y=kx+b\)与圆相交,求\(k\)\(b\)的取值范围。

解题步骤

  1. 将直线方程代入圆的方程,得\((kx+b)^2+x^2=1\)
  2. 化简得\((k^2+1)x^2+2kbx+(b^2-1)=0\)
  3. 根据韦达定理,\(\Delta=4k^2b^2-4(k^2+1)(b^2-1)=0\)
  4. 解得\(b^2=\frac{4}{4k^2+1}\)\(k^2=\frac{1}{4b^2-1}\)
  5. 分析\(k\)\(b\)的取值范围,得\(k^2<\frac{1}{4}\)\(b^2>\frac{1}{4}\)

七、总结

通过对2017年全国二卷数学理试卷的解析,我们了解了该试卷的题型和考察重点。掌握相应的解题技巧,有助于提高数学成绩。希望本文能对广大考生有所帮助。