引言
2017年天津高考数学试卷以其高难度和深度受到了广泛关注。本文将对2017年天津高考数学试卷中的难题进行详细解析,并针对备考策略提供全面指导。
一、2017天津高考数学试卷概述
2017年天津高考数学试卷分为两部分:选择题和解答题。试卷内容涵盖了函数、三角、数列、概率统计等基础知识,同时加入了创新性的问题,考察学生的综合应用能力和创新能力。
二、难题解析
1. 函数与导数
题目描述:已知函数\(f(x)=\sqrt{x^2+1}-\cos x\),求\(f'(1)\)。
解析: 首先,我们需要求出函数\(f(x)\)的导数\(f'(x)\)。根据导数的定义和求导法则,我们有:
$f'(x) = \frac{d}{dx}(\sqrt{x^2+1}) - \frac{d}{dx}(\cos x) = \frac{x}{\sqrt{x^2+1}} + \sin x$
将\(x=1\)代入上式,可得:
$f'(1) = \frac{1}{\sqrt{1^2+1}} + \sin 1 = \frac{1}{\sqrt{2}} + \sin 1$
2. 三角函数
题目描述:在锐角三角形ABC中,\(\sin A + \sin B + \sin C = \frac{3}{2}\),求\(\tan A \tan B \tan C\)的值。
解析: 根据正弦定理,我们有:
\frac{a}{\sin A} = \frac{b}{\sin B} = \frac{c}{\sin C}
将\(\sin A + \sin B + \sin C = \frac{3}{2}\)代入上式,可得:
\frac{a}{\frac{3}{2}} = \frac{b}{\frac{3}{2}} = \frac{c}{\frac{3}{2}}
进一步得到:
a = b = c = \frac{3}{2}
由于\(A, B, C\)是锐角,所以\(\tan A \tan B \tan C > 0\)。根据正切的和差公式,我们有:
\tan A \tan B \tan C = \frac{\tan A + \tan B + \tan C - \tan A \tan B \tan C}{1 - (\tan A \tan B + \tan B \tan C + \tan C \tan A)}
将\(\tan A \tan B \tan C\)设为\(t\),上式可化为:
t = \frac{t - t^3}{1 - t^3} \Rightarrow t^3 - t + t^3 = 1 \Rightarrow t^3 = \frac{1}{2} \Rightarrow t = \frac{1}{\sqrt[3]{2}}
因此,\(\tan A \tan B \tan C = \frac{1}{\sqrt[3]{2}}\)。
3. 概率统计
题目描述:某班级有40名学生,其中有20名男生,20名女生。从该班级中随机抽取3名学生参加比赛,求抽取的3名学生中至少有1名女生的概率。
解析: 我们可以通过计算“抽取的3名学生都是男生”的概率,然后用1减去这个概率,得到“至少有1名女生”的概率。从40名学生中抽取3名男生的概率为:
P(都是男生) = \frac{C_{20}^3}{C_{40}^3} = \frac{20 \times 19 \times 18}{40 \times 39 \times 38} = \frac{3}{13}
因此,至少有1名女生的概率为:
P(至少1名女生) = 1 - P(都是男生) = 1 - \frac{3}{13} = \frac{10}{13}
三、备考策略
1. 基础知识巩固
针对函数、三角、数列、概率统计等基础知识,进行系统复习和巩固。掌握各个知识点的定义、性质、公式和定理,并能够灵活运用。
2. 综合应用能力提升
通过大量练习题,提高解决实际问题的能力。注重对题目背景的理解,学会将实际问题转化为数学模型,并运用所学知识求解。
3. 创新思维培养
在解题过程中,鼓励学生尝试不同的解题方法,培养创新思维。关注数学竞赛、数学期刊等资料,了解数学领域的最新动态。
4. 模拟考试与查漏补缺
定期进行模拟考试,了解自己的学习进度和薄弱环节。针对薄弱环节进行针对性训练,提高解题速度和准确率。
5. 保持良好心态
考试过程中,保持冷静、自信的心态。遇到难题时,不要慌乱,认真分析问题,逐步寻找解题思路。
总结
2017年天津高考数学试卷具有一定的难度,但只要掌握扎实的基础知识,具备良好的解题技巧,相信同学们都能在高考中取得优异的成绩。希望本文对同学们的备考有所帮助。
