引言
2016年甘肃二模数学考试作为一次重要的模拟考试，对于学生来说，了解高分策略和解题技巧至关重要。本文将深入解析2016年甘肃二模数学试卷，并提供相应的解题策略和技巧，帮助考生在考试中取得优异成绩。
一、试卷分析
1. 试卷结构
2016年甘肃二模数学试卷通常包括选择题、填空题、解答题三个部分。选择题和填空题主要考察基础知识和基本技能，解答题则侧重于综合应用能力和创新思维。
2. 试题特点
- 基础题占比高：试卷中基础题占比较大，考察学生对基础知识的掌握程度。
- 难题分布合理：难题分布均匀，既有计算题，也有应用题，考察学生的综合能力。
- 题型多样：试题题型丰富，包括选择题、填空题、解答题等，全面考察学生的数学素养。
二、高分策略
1. 熟悉考试大纲
考生应熟悉考试大纲，明确考试范围和重点，有针对性地进行复习。
2. 强化基础知识
基础知识是解题的基石，考生应加强基础知识的学习，确保在考试中能够迅速找到解题思路。
3. 提高解题速度
通过大量练习，提高解题速度，确保在规定时间内完成所有题目。
4. 注重解题技巧
掌握各类题型的解题技巧，如代数、几何、三角等，提高解题效率。
三、解题技巧
1. 选择题
- 快速浏览：先浏览题目，对题型和难度有一个初步了解。
- 排除法：对于不确定的选项，可以使用排除法缩小范围。
- 逻辑推理：运用逻辑推理，排除错误选项。
2. 填空题
- 准确计算：确保计算准确，避免低级错误。
- 简洁表达：用简洁的语言表达解题思路。
3. 解答题
- 审题：仔细审题，明确题目要求。
- 分步解答：按照题目要求，分步进行解答。
- 规范书写：书写工整，便于阅卷老师理解。
四、实例分析
以下为2016年甘肃二模数学试卷中的一道典型题目及其解题过程：
题目：已知函数\(f(x)=ax^2+bx+c\)，其中\(a\neq0\)，且\(f(1)=2\)，\(f(2)=4\)，\(f(3)=6\)，求函数\(f(x)\)的解析式。
解题过程：
根据题意，列出方程组： [ \begin{cases} a+b+c=2 \ 4a+2b+c=4 \ 9a+3b+c=6 \end{cases} ]
解方程组，得到： [ \begin{cases} a=1 \ b=1 \ c=0 \end{cases} ]
因此，函数\(f(x)\)的解析式为\(f(x)=x^2+x\)。
五、总结
通过以上分析，相信考生对2016年甘肃二模数学的高分策略和解题技巧有了更深入的了解。在备考过程中，考生应注重基础知识的学习，提高解题速度和技巧，以取得优异成绩。