引言

2017年，江苏省高考数学试卷发生了重大变革，引起了广大考生和教育工作者的广泛关注。本文将深入剖析这一变革背后的深层考量，并针对备考策略提出建议，以帮助考生更好地应对未来的高考。

一、2017江苏高考数学题型变革概述

2017年江苏高考数学试卷在题型设置上进行了以下调整：

  1. 选择题数量增加：选择题数量从原来的10题增加至12题，占总分比例有所上升。
  2. 填空题数量减少：填空题数量从原来的5题减少至4题。
  3. 解答题题型变化：解答题中，几何题和应用题的比例有所提高，而概率统计题和代数题的比例有所降低。

二、题型变革背后的深层考量

  1. 注重基础知识和基本技能：增加选择题数量，旨在考察学生对基础知识的掌握程度。
  2. 强化应用能力和创新思维：提高几何题和应用题的比例，旨在培养学生解决实际问题的能力。
  3. 调整试卷难度结构：降低概率统计题和代数题的比例，使试卷难度更加合理，有利于不同层次学生的发挥。

三、备考策略

  1. 加强基础知识学习：考生应重视对基础知识的复习，特别是对基本概念、基本方法和基本技能的掌握。
  2. 注重解题技巧训练：针对不同题型，考生应掌握相应的解题技巧，提高解题效率。
  3. 提高应用能力和创新思维：考生应多做一些实际应用题，培养解决实际问题的能力。
  4. 关注试卷变化趋势：考生应关注高考数学试卷的变化趋势，有针对性地进行备考。

四、案例分析

以下是一个2017年江苏高考数学选择题的例子：

题目：已知函数\(f(x)=x^2-4x+3\)，则\(f(x)\)的图像的对称轴为：

A. \(x=1\) B. \(x=2\) C. \(x=3\) D. \(x=4\)

解答：由函数\(f(x)=x^2-4x+3\)可得\(f(x)=(x-2)^2-1\)，因此函数的图像的对称轴为\(x=2\)。

分析：此题考察了学生对二次函数图像的对称轴的理解。解题过程中，学生需要掌握二次函数图像的对称轴公式，并能灵活运用。

五、总结

2017年江苏高考数学题型变革反映了高考改革的方向，考生在备考过程中应关注这一变化，有针对性地进行复习。同时，考生还应注重基础知识的积累，提高解题技巧，培养应用能力和创新思维，以应对未来的高考挑战。